Hoy hemos tenido la gran suerte de que han venido dos alumnas ha contarnos qué es el mapa de pensamiento, para qué sirve, cómo se puede llevar a cabo...y al finalizar su presentación nos han propuesto realizar un mapa de pensamiento de la misma forma que se llevaría a cabo en las aulas de Educación Infantil.
El Mapa de Pensamiento es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas de pensamiento son un método eficaz para extraer y memorizar la información. Existen varias maneras de llevar a cabo un mapa de pensamiento. A nosotros nos mandaron llevar a cabo el de compara y contrasta. Nuestras ideas a comparar eran Papa Noel y el Olentzero, es decir, el tema La Navidad.
Las preguntas que nos realizaron eran las siguientes:
¿En qué se parecen?
¿En qué se diferencian?
¿Qué semejanzas y diferencias tienen?
¿Qué conclusión se saca?
Las dos profesoras iban poniendo en la pizarra lo que les íbamos proponiendo, todas nuestras respuestas eran "correctas", y se iba completando el mapa de manera vertical. Además, se podía completar con imágenes de cada respectiva respuesta.
En mi opinión, pienso que es un método bueno de aprendizaje de diferencias y semejanzas entre distintos objetos o seres vivos, la verdad es que me gustó que compartiesen con nosotros esta actividad para llevarla a cabo en el aula ya que nunca antes había oído hablar de este método de aprendizaje.
Asimismo, realizar este tipo de actividades en las aulas de Educación Infantil es muy divertido y hace que se cuente con la participación de todos los alumnos/as, a parte de hacer que los niños y niñas quiten el miedo a decir las cosas que piensan estén bien o mal, ya que aquí todas las respuestas son "válidas" "correctas".
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